Conduire des bilans de compétences fait partie de vos projets ?
Vous souhaitez développer une activité d’accompagnement à la mobilité, être plus à l’aise dans l’orientation et l’accompagnement au projet professionnel de vos collaborateurs ?
Dans un marché où la prestation « bilan de compétences » est de plus en plus concurrentielle, bénéficiez d’une certification reconnue, vous permettant d’attester d’une pratique solide, éthique et bienveillante.
Durée:
4.5 jours de formation, soit 31 heures réparties sur 7 mois, en présenciel ou en blended learning, à votre convenance.
Public visé, pré-requis:
Toute personne amenée à conduire des bilans de compétences ou désirant acquérir une compétence en conduite d’entretiens orientés sur le projet professionnel et le conseil en orientation professionnelle.
Une expérience de 3 à 5 ans dans le conseil, l’accompagnement, la formation ou le management ainsi qu’une éthique et une approche humaine et bienveillante sont requis. L’accès à la formation est validé après un entretien, nous permettant de cerner vos attentes, et d’évaluer ces pré-requis.
Compétences à atteindre et visées par la Certification :
- C1 Définir les rôles et responsabilités de chacun dans la conduite de bilan de compétences
- C2 Appréhender le cadre institutionnel du bilan de compétences pour l’appliquer avec éthique
- C3 Conduire un bilan de compétences dans toutes ses phases et à l’aide d’outils et méthodologies adaptés
- C4 Se différencier sur le marché par son professionnalisme et son approche qualitative de la conduite du bilan de compétences.
💡 l’ensemble des blocs de compétences valide l’obtention de la certification
Programme des 2 jours pour se former à la conduite du bilan de compétences :
– Mon rôle en tant que Consultant–bilan
Identifier les spécificités du rôle de Consultant Bilan : posture, méthodologie d’entretiens
Les différentes approches théoriques en lien avec la conduite de bilan
Cerner la responsabilité de chacun (consultant/client), les limites
Le rôle du client dans cet accompagnement
– Le cadre institutionnel du bilan de compétences
Identifier les enjeux liés à ce cadre
Le bilan de compétences et le code du travail
La contractualisation et les modalités de prise en charge
– La conduite d’un bilan de compétences
Appréhender les étapes qui structurent la réalisation d’un bilan
Sélectionner les outils et méthodologies appropriés, en fonction du client et de ses besoins
Savoir restituer les résultats des différentes évaluations
S’entraîner à conduire chacune des phases dans une posture adaptée à l’accompagnement : l’entretien de premier contact, La phase préliminaire, La phase d’investigation, La phase de conclusion et de restitution, la rédaction de la synthèse.
– Commercialiser un bilan de compétences
Comment développer son offre bilan.
Cette certification est enregistrée au répertoire spécifique sous le numéro RS 5328.
Elle est en cours de renouvellement auprès de France Compétences.
L’approche pédagogique de la formation à la conduite du bilan de compétences
- Orientée PRATIQUE
La formation alterne des phases d’apports théoriques complétés par des études de cas, des mises en situation et des jeux de rôles, des travaux en binômes, le suivi d’entretiens réels in-situ , mises en situation, participation à des activités, accompagnement par un tuteur, entretien de bilan de parcours, validation des compétences acquises .
- Orientée METHODOLOGIE
Différents outils vous seront proposés pendant la formation. L’outil ne faisant pas le bilan ; notre approche vous permettra de vous les approprier et de savoir les sélectionner en fonction du besoin de votre client.
Chaque participant repartira avec une clé USB, contenant les outils présentés dans la formation.
- Orientée AUTONOMIE
Les 4.5 jours permettront une bonne appropriation des supports.
Une approche co-développement permettra aux différents stagiaires de créer, avec leurs acquis et expérience professionnelle, leur approche bilan personnalisée, tout en respectant le cadre et la déontologie.
Modalités Pédagogiques
- 2 jours seront consacrés à l’approche théorique du métier.
- 1 jour d’observation in situ, dans le cadre d’entretiens de bilan (+debrief).
- 0.5 jour de synthèse des différentes observations, réflexion et pratiques permettant de concevoir un plan d’action personnalisé pour chacun des participants.
- 1 jour de supervision: les participants bénéficieront d’un suivi individuel à distance (7 séances de 1h chacune) durant 4mois environ. Cette supervision comprend bien sûr le suivi post-formation et garantit une bonne appropriation.
- Modalités d’évaluation : A l’issue de la formation, le bénéficiaire réalise une épreuve écrite et orale, devant un jury de professionnels du bilan de compétences. Il doit valider l’obtention de tous les blocs de compétences pour obtenir la certification
Débouchés de la formation Conduire un bilan de compétences:
Nous nous tenons à votre disposition pour discuter de ces débouchés et d’éventuellement vous mettre en contact avec des certifiés, afin de valider au mieux vos attentes et votre choix.
FRh Conseil vous délivrera un Certificat attestant de vos compétences professionnelles à accompagner une mobilité professionnelle par le bilan de compétences et vous serez en capacité de lancer votre propre démarche de bilan. Le candidat doit valider l’ensemble des blocs de compétences proposés pour obtenir la Certification.
Cette certification est enregistrée au répertoire spécifique sous le numéro RS 5328.
Elle est en cours de renouvellement auprès de France Compétences.
Autres modalités : Une convention de formation peut, à votre demande, être établie pour la prise en charge par votre organisme collecteur ou le plan de formation de votre entreprise.
Lieu : FRh Conseil Marcq en Baroeul et entièrement en distanciel d’ici janvier 2023.
Pour un premier entretien et pour toute information (taux d’obtention de la certification ou taux d’insertion) : florence.roussel@frhconseil.fr – T: 06 22 158 508
FRh Conseil Cabinet Conseil Rh LILLE